Empujar hacia el mismo lado...

La educación en México está mal. Nos lo han repetido hasta el cansancio ¿y qué estamos haciendo? nos preguntan... debería ser ¿Qué hago yo?...
Es muy fácil lanzar la piedra a cualquier lado: al gobierno, a los maestros, a los padres de familia, al sindicato... pero no asumir nuestra responsabilidad dentro de este círculo vicioso.
¿Por qué es tan difícil identificar el origen del problema? Porque de todos los agentes involucrados NINGUNO estamos haciendo nuestra labor como se debe; y nos queda claro que nuestra función es muy sencilla:

• ALUMNOS: Asistir a clases. Y dirán ¡claro! ¡eso precisamente hace un estudiante! Pues es en eso en donde fallamos. Vemos el ir a clases como una obligación más que como una oportunidad de aprender algo nuevo, una herramienta que nos servirá en determinado momento del futuro. ¿Por qué no nos enseñan el método fácil? Porque la labor educativa no es hacer ciudadanos perezosos; es lograr ciudadanos capaces y críticos, o bueno, esa DEBERÍA ser. 
• PADRES DE FAMILIA: Acompañar a sus hijos en la etapa escolar. Cuando se acepta la RESPONSABILIDAD de ser padre, se debe entender que no se limita a que el hijo "sobreviva" hasta que sea capaz de valerse por sí mismo. Se trata de ser un apoyo, una guía y un ejemplo a seguir. No falta el padre de familia que nunca sabe el desempeño escolar porque "está muy ocupado trabajando". Por supuesto, la situación actual es muy difícil, y pongámoslo tan sencillo como esto: SIEMPRE ha sido difícil. Nuestros padres y abuelos TAMBIÉN se quejaron de la falta de oportunidades y de desarrollo; no somos los primeros ni los únicos.
• MAESTROS: Asistir a trabajar. La situación del maestro es compleja. Es cierto que deben tener un salario digno y que permita sobrellevar una labor tan digna e importante como tener en sus manos el futuro de un país; sin embargo, se ve en este empleo la oportunidad de tener un empleo "seguro", duradero, con amplias prestaciones y beneficios y sobre todo con un sueldo prácticamente obligatorio. Con esta simple aseveración nos preguntaremos: ¿Tenemos maestros o asalariados? Por que si de asalariados se trata no estamos teniendo la misma justicia. ¿Acaso si alguno de nosotros falta UN MES al trabajo, puede regresar como si nada?¿Puede uno salir a tomar 165 días de descanso al año sin menor remordimiento Y CON SALARIO? Digo, porque a los demás la Ley Federal del Trabajo apenas nos da una semana en nuestro primer año de empleados... es decir, sacando cuentas y contemplando que aumenta un día por cada año, a los demás nos tomaría CIENTO SEIS AÑOS tener la posibilidad de un descanso similar, excluyendo claro, UN DÍA semanal de descanso obligatorio. Imagínense. Como dice el dicho, todos coludos o todos rabones. Además, deben ser aliados, deben ser amigos de los alumnos y no una figura inaccesible de poder y autoridad que sólo sirve para regañar y dejar tarea.
• GOBIERNO: Ejercer el poder. ¿De veras queremos un gobierno enclenque que ceda a las presiones de un sindicato? Y si lo pensamos más detenidamente ¿por qué lo hace?¿por miedo?¿por conveniencia? Es decir, tenemos un sistema educativo que refleja la calidad de políticos que tenemos en este país. Aportar a infraestructura y a tener una escuela ya no digamos moderna, sino DECENTE, donde los alumnos tengan un espacio DIGNO para esta noble tarea.
• LA SOCIEDAD: Dar propuestas y soluciones. Muy fácil es quejarnos, hacer documentales, indignarnos y a la semana siguiente olvidarnos de todo porque la Selección Mexicana ganó la medalla de oro. ¿Cómo le llamo? Ignorancia. Ignorancia porque no nos damos cuenta del GRAVE error que cometemos al desatender un asunto tan relevante y por el que hemos tenido que luchar (y no precisamente en forma bélica) para llegar a.. ¿NADA?¿A seguir peleando por los mismos problemas que en 1921?

A todo esto se preguntarán ¿qué hago yo? ¿quejarme en este blog y caer en el círculo vicioso? ¿Ver todo muy cómodamente porque yo ya estoy en la universidad y en una escuela privada? ¡NO! porque yo conozco ambos sistemas, escuela pública y privada y sé que aún hay mucho por hacer, pero algo reconozco y es mi participación en este embrollo: Sí, a mi también me resulta a veces tedioso y aburrido ir a la escuela, sin embargo ahí estoy todos los días, en clase. Procurando aprender para valerme por mí mismo. Porque a la escuela no se va a repetir lo que dice el maestro o los libros, se va a ser crítico y a lograr resolver problemas de forma práctica, precisamente a APRENDER.

Y sí, creo que la respuesta a los problemas de México está en la educación, hasta que de verdad aprendamos que el desarrollo del país no se da porque SÓLO TÚ progreses. Todos tenemos la oportunidad y todos debemos progresar; y si no entendemos que nuestros intereses no son superiores que los de los demás, nos costará más trabajo entender que es más fácil EMPUJAR HACIA EL MISMO LADO.